ข่าวประชาสัมพันธ์

วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ จัดโครงการฝึกอบรมและพัฒนาการผลิตสื่ออีเลิร์นนิง(e-Learning) เพื่อการจัดการเรียนการสอน

30 ก.ย. 54 | สัมมนา/การประชุม

924

ข่าวสัมมนา/ประชุม

วันที่ ๓๐/๐๙/๒๐๑๑

เข้าชม : ๕๔๘๕ ครั้ง

ในวันระหว่างวันที่ 9-11 กันยายน 2554 ที่ผ่านมา วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ จัดโครงการฝึกอบรมและพัฒนาการผลิตสื่ออีเลิร์นนิง(e-Learning) เพื่อการจัดการเรียนการสอน โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อฝึกอบรมและพัฒนาการผลิตบทเรียนออนไลน์ในรูปแบบต่างๆ 2) เพื่ออบรมและพัฒนาการผลิตสื่อการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และ 3) เพื่อฝึกอบรมและพัฒนาวิธีการจัดการเรียนรู้(KM) โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแก่คณาจารย์ มี พระครูปริยัติภัทรคุณ ผู้อำนวยการวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ เป็นประธานในพิธีนำบูชาพระรัตนตรัย และให้โอวาทแก่คณาจารย์ และครูจากโรงเรียนเครือข่ายที่เข้าร่วมการอบรม มีใจความว่า "เทคโนโลยีสื่อการสอนเข้ามาเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน ทางวิทยาลัยสงฆ์จึงได้จัดการอบรมเพื่อถ่ายทอดความรู้จากวิทยากรจากคณะครุศาสตร์ ส่วนกลาง การจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันเรามุ่งเน้นการเรียนการสอนโดยเน้นประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การจัดอบรมครั้งนี้ ถือว่าเป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการของการพัฒนาการเรียนการสอนของวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ให้มีความเจริญก้าวหน้า และก้าวทันเทคโนโลยีการเรียนการสอนสมัยใหม่"
เวลา 10.00 น. ดำเนินการเสวนา เรื่อง "e-Learning กับการจัดการเรียนการสอน" มี อาจารย์เกษม แสงนนท์ ภาควิชาบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มจร, อาจารย์กิตติศักดิ์ ณ สงขลา ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คระครุศาสตร์ มจร, อาจารย์มงคล ชิณภาพ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎวไลยอลงกรณ์ ดำเนินการเสวนาโดย...อาจารย์ชัยอนันทร์ นวลสุวรรณ์ หัวหน้าสาขาวิชาปริยัติธรรมและจริยศึกษา วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ โดยมีกรอบของการเสวนาเพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอีเลิร์นนิง(e-Learning)
ตั้งแต่ เวลา 13.00 น. ของวันที่ 9 กันยายน 2554 ถึง เวลา 15.00 น. ของวันที่ 11 กันยายน 2554 อบรมเชิงปฏิบัติการการผลิตสื่อการเรียนการสอนอีเลิร์นนิงโดยใช้โปรแกรม Moodle โดยมีขอบข่ายการอบรมดังนี้

ส่วนที่ 1	ส่วนที่ 2	ส่วนที่ 3
1. รู ้จักโปรแกรม Moodle - Moodle คืออะไร - คุณสมบัติเด่นของโปรแกรม Moodle - ระบบบริหารจัดการของโปรแกรม Moodle - กลุ่มผู ้ใช้งานในระบบ Moodle - การเตรียมความพร้อมก่อนการพัฒนาบทเรียนด้วยโปรแกรม Moodle - แนวทางการออกแบบระบบเครือข่ายเพื6อใช้งานโปรแกรม Moodle 2. พื้นฐานการใช้งาน Moodle - การสมัครใช้งาน Moodle - การเข้าสู่ระบบและออกจากระบบ - การจัดการข้อมูลส่วนตัว - ประวัติส่วนตัว - แก้ไขข้อมูลส่วนตัว - Blog 3. การใช้งาน Moodle สําหรับผู ้สอน (Teacher) - ส่วนประกอบหน้าต่างรายวิชา - การจัดการรายวิชา - แนะนําส่วนประกอบของรายวิชา - การเริ่มแก้ไขและปิ ดการแก้ไขรายวิชา - การตั้งค่ารายวิชา(Settings) - การเพิ่มผู ้เรียนเข้ารายวิชา - การถอนผู ้เรียนออกจากรายวิชา - การสร้างกลุ่มผู ้เรียน - การนําผู ้เรียนเข้ากลุ่ม - การนําผู้เรียนออกจากกลุ่ม	4. การเพิ่มแหล่งข้อมูล - การเพิ่มรายละเอียดของรายวิชา - การตั้งชื่อหัวข้อ - การเพิ่มแหล่งข้อมูลหนังสือ - การเพิ่มแหล่งข้อมูล Label - การเพิ่มแหล่งข้อมูลหน้าเว็บเพจ - การเพิ่มแหล่งข้อมูลเว็บไซต์ - การเพิ่มแหล่งข้อมูลไฟล์ - การเพิ่มแหล่งข้อมูลไดเรกทอรี่ - การเพิ่มแหล่งข้อมูล - การเพิ่มรายละเอียดของรายวิชา - การเพิ่มกิจกรรมการบ้าน - การให้คะแนนกิจกรรมการบ้าน 5. การเพิมกิจกรรมกระดานเสวนา - การเพิ่มกิจกรรมกระดานเสวนา - การเพิ่มข่าว/ประกาศในกระดานข่าว - การให้คะแนนกิจกรรมการบ้าน	6. การเพิ่มกิจกรรมของรายวิชา - การเพิ่มบล็อกปฏิทิน - การเพิ่มกิจกรรมแบบทดสอบ - การสร้างประเภทแบบทดสอบ - การสร้างคําถามแบบปรนัย - การสร้างคําถามแบบอัตนัย - การสร้างคําถามแบบจับคู ่ - การสร้างคําถามแบบถูก/ผิด - การสร้างคําถามคํานวณ 4 - การสร้างคําถามแบบคําอธิบาย - การสร้างคําถามแบบเรียงความ - สร้างคําถามเก็บไว้ในคลังคําถาม - การเพิ่มคําถามเก็บไว้ในคลังคําถาม - การนําเข้าคําถามจากภายนอก - ดูคะแนนการทําแบบทดสอบ 7. การสํารองและกู้คืนข้อมูล - การสํารองข้อมูล, การกู้คืนข้อมูล การใช้ระบบเครือข่ายสังคมเพื่อประกอบบทเรียนออนไลน์ การประเมินบทเรียนออนไลน์

สถานที่จัดอบรม : ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงการณราชวิทยาลัย
ในการอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ มีคณาจารย์ เจ้าหน้าที่และครูจากโรงเรียนเครือข่าย เข้าร่วมอบรม จำนวน 30 รูป/คน

ตัวอย่างผลงานของผู้เข้าร่วมอบรม